Mga graphic na pagdidikta para sa mga bata 4 5. Mga graphic na pagdidikta (Pagpinta gamit ang clitins)

Mag-subscribe
Sumali sa fsdc.ru bago maghatinggabi!
VKontakte:

Mga graphic na pagdidikta
(pagpinta gamit ang clitins)

Ang pagpasok sa paaralan ay isang mahalagang sandali para sa mga anak at ama. Ang mas mahusay na paghahanda ng bata bago ang paaralan sa sikolohikal, emosyonal at intelektwal, mas malamang na siya ay magiging, mas madali para sa kanya na dumaan sa panahon ng adaptasyon sa elementarya.

Ang mga graphic na dikta para sa mga preschooler ay makakatulong sa mga magulang at guro na sistematikong ihanda ang kanilang mga anak para sa paaralan at maiwasan ang mga karaniwang paghihirap sa pag-aaral tulad ng maling spelling, pagkabalisa at kawalan ng paggalang. Ang regular na pagsasanay sa mga graphic dictations na ito ay nagpapaunlad ng paggalang ng bata, kamalayan sa espasyo, mahusay na mga kasanayan sa motor ng mga daliri, koordinasyon ng kamay, at katahimikan sa pag-upo.

Ang pagpipinta sa mga kuko ay isang napakasarap at magandang aktibidad para sa mga bata. Ang paraan ng paglalaro na ito ay nagpapaunlad ng spatial na kamalayan ng sanggol, pinong mga kasanayan sa motor ng mga daliri, koordinasyon ng kamay, at katahimikan sa pag-upo. Maaaring matagumpay na magamit ang mga graphic na pagdidikta para sa mga batang may edad 5 hanggang 10 taon.

Batay sa mga sumusunod na publikasyon - mga graphic na pagdidikta, maaaring palawakin ng bata ang kanyang abot-tanaw, dagdagan ang kanyang bokabularyo, matutong mag-navigate sa pananahi, at maging pamilyar sa iba't ibang paraan ng pagpapakita ng mga bagay.

Paano magsanay sa mga graphic na diktasyong ito:

Ang pagdidikta sa balat ay ibinibigay para sa mga batang may edad na 5-7 taon.

Maaaring gawin ang graphic dictation sa dalawang paraan:
1. Binibigkas ng mga bata ang simbolo ng isang geometric na sanggol at hilingin sa kanya na ulitin ang parehong sanggol sa silid ng pananahi.
2. Idinidikta ng nasa hustong gulang ang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon batay sa bilang ng mga cell sa bawat direksyon (kaliwa, kanan, pataas, pababa), ang bata ay bumubuo ng trabaho sa pamamagitan ng tainga, at sumusunod sa parehong pattern upang ilapat ang kanyang imahe sa dekorasyon at pigura . zrazkom sa benefactor.

Ang mga graphic na dikta ay dinagdagan ng mga bugtong, pag-aagawan, pagtatapos ng mga pagsasanay at mga pagsasanay sa daliri. Sa proseso ng pagtatrabaho, ang bata ay nagsasanay ng tama, malinaw at marunong bumasa at sumulat, nagkakaroon ng mahusay na mga kasanayan sa motor ng mga kamay, natututong makakita ng iba't ibang uri ng mga bagay, at muling pinupunan ang kanyang bokabularyo.

Ang disenyo ay pinili ayon sa prinsipyo "mula sa simple hanggang sa kumplikado." Sa sandaling magsimula kang magtrabaho kasama ang iyong anak sa mga graphic na diktasyon na ito, kumpletuhin ang mga gawain kasama niya sa pagkakasunud-sunod: magsimula sa mga unang simpleng dikta at unti-unting lumipat sa mga kumplikado.

Upang humiram ng kinakailangang tahiin ang isang hawla, isang simpleng olibo at isang gum, upang maitama ng bata ang maling linya sa hinaharap. Para sa mga batang 5 – 6 taong gulang, mas mainam na gumamit ng malaking knit (0.8 mm) upang hindi ma-overstrain ang mga mata. Simula sa graphic na dictation No. 40, ang lahat ng maliliit ay sakop para sa pinakapangunahing pananahi ng paaralan (ang pananahi ng isang malaking silid sa pananahi ay hindi maaaring tumanggap ng baho).

Ang mga gawain ay may mga sumusunod na pagtatalaga: ang bilang ng mga cell na sinusuri ay ipinahiwatig ng isang numero, at direktang ipinahiwatig ng isang arrow. Halimbawa, ang entry:

susunod na basahin: 1 hakbang sa kanan, 3 hakbang pataas, 2 hakbang sa kaliwa, 4 na hakbang pababa, 1 hakbang sa kanan.

Panahon na upang kunin ang magalang na saloobin ng isang bata at ang mabait na saloobin ng isang may sapat na gulang. Tandaan na para sa isang bata, ang libangan ay hindi pagtulog, ngunit paglalaro. Tulungan ang mga maliliit, tusok, para hindi ka maawa. Ang resulta ng trabaho ay palaging masisiyahan ang bata, upang muli niyang nais na maging sanggol sa kanyang puwit.

Ang iyong trabaho ay tulungan ang bata na matutunan ang mga kinakailangang kasanayan sa isang form ng laro. Kaya huwag mo siyang tahol. Kung ayaw mong lumabas, ipaliwanag lang kung paano mo kailangang magtrabaho nang tama. Purihin ang maliit nang madalas, at huwag ikumpara kaninuman.

Ang triviality ng isang aralin na may mga graphic na pagdidikta ay hindi dapat labis na tantiyahin: 10 - 15 oras para sa mga batang 5 taong gulang, 15 - 20 beses para sa mga batang 5 - 6 taong gulang, at 20 - 25 beses para sa mga batang 6 - 7 taong gulang. Kung abala ang bata, hindi magandang ideya na huminto at matakpan ang aktibidad.

Ibalik ang paggalang sa pag-upo ng bata sa oras ng pagdidikta, sa mga nagpuputol ng olibo. Ipakita sa mga bata kung paano ilagay ang daliri sa pagitan ng mga phalanges ng plorera, malaki at gitnang mga daliri. Dahil ang bata ay may malaking paggalang, tulungan siyang linisin ang kanyang mga damit mula sa pananahi.

Bago ang anumang aktibidad, obligadong makipag-usap sa iyong anak tungkol sa mga direktang hindi nagkakasalungatan sa isa't isa. Ipakita sa kanya kung alin ang tama, alin ang kaliwa, kung alin ang nasa itaas, na kung saan ay nasa ibaba. Ibalik ang paggalang ng sanggol sa katotohanan na ang balat ng isang tao ay nasa kanan at kaliwang bahagi. Ipaliwanag na ang kamay na siyang nagpinta ay ang kanang kamay, at ang kabilang kamay ay ang kaliwa. Para sa mga biro, kailangan ng mga lefties na malinaw na ipaliwanag kung ano ang mga tao, para kanino ang nagtatrabaho kamay ay ang kanan, at mga tao, para kanino ang nagtatrabaho kamay ay ang kaliwa.

Pagkatapos nito, maaari mong buksan ang bibig at basahin ang bata, i-orient ang iyong sarili sa arko ng papel. Ipakita sa bata kung saan natahi ang kaliwang gilid, kung saan ang kanang gilid, kung saan ang itaas, at kung saan ang ibaba. Maaari mong ipaliwanag na mas maaga ang paaralan ay nagnakaw ng mga bahagi, kaya ang itaas na gilid ng pananahi ay tinawag na itaas, at ang ibabang gilid ay tinawag na ibaba. Ipaliwanag kay Malyukov na kung sasabihin mo "sa kanan", kailangan mong pangunahan ang mga tupa "doon" (sa kanan). At kung sasabihin mong "kaliwa", kailangan mong pangunahan ang mga tupa "doon" (kaliwang kamay) at iba pa. Ipakita sa bata kung paano pangalagaan ang katawan.

Ikaw mismo ay mangangailangan din ng olive at gum upang mabasa ang mga hilera. Maaaring masyadong mahaba ang mga pagdidikta, at para hindi ka maligaw, ilagay ang mga tuldok sa tapat ng mga hilera na iyong binabasa. Makakatulong ito sa iyo na hindi malito. Pagkatapos ng pagdidikta, maaari mong burahin ang lahat ng mga marka.

Kasama sa mga aktibidad sa balat ang graphic na pagdidikta, tinalakay na mga larawan, pressure cooker, pagtatapos ng mga pagsasanay, mga bugtong at mga pagsasanay sa daliri. Kozhen yugto ng trabaho nes smislove navantazhenya. Ang pag-aalaga sa isang bata ay maaaring gawin sa iba't ibang mga pagkakasunud-sunod. Maaari kang magsimulang magsagawa ng finger gymnastics, magbasa ng mga squeezers at finishers, at pagkatapos ay gawin ang graphic dictation. Maaari kang magsimula sa graphic dictation, pagkatapos ay mga pressure cooker at finger gymnastics. Mas mainam na gumawa ng mga bugtong sa diwa ng libangan.
Kapag nagpinta ang isang bata sa mga sanggol, pag-usapan ang mga bagay na iyon at ang kanilang mga larawan. Mayroong iba't ibang mga larawan: mga larawan, maliliit na larawan, mga larawang eskematiko. Ang graphic dictation ay hindi isang eskematiko na representasyon ng isang bagay.

Pag-usapan natin ang katotohanan na ang balat na nilalang ay kumakain ng sarili nitong kanin. Ang eskematiko na imahe ay nagpapakita ng nakikitang bigas, na makikilala natin bilang isang nilalang o bagay. Uminom sa bata kung anong uri ng kanin ang mayroon ka mula sa nilalang na iyong pininturahan. Halimbawa, ang isang liyebre ay may mahabang ilong at isang maliit na buntot, ang isang elepante ay may mahabang puno, ang isang ostrich ay may mahabang leeg, isang maliit na ulo at mahabang binti.

Subukang gumamit ng mga squeegee at squeegee sa iba't ibang paraan:
1. Hayaang kunin ng bata ang bola sa kanyang mga kamay at, ritmong ibinabato at sinasalo ito gamit ang kanyang mga kamay, sabihin ang scrambling o paglilinis. Maaari mong ihagis at saluhin ang bola sa balat o sa bodega.
2. Hayaang sabihin ng bata ang pressure-movement (clean-movka) habang ipinapasa ang bola mula sa isang kamay patungo sa isa pa.
3. Maaari mong bigkasin ang pressure cooker sa pamamagitan ng pagtugtog ng ritmo na may maliliit na dolton.
4. Irekomendang sabihin ang pressure cooker 3 beses pagkatapos matulog at huwag malito.
Magsagawa ng finger gymnastics nang sabay-sabay, upang ang bata ay maaaring ulitin ang mga paggalaw pagkatapos mo.
At ngayon, kapag alam mo na ang mga pangunahing panuntunan para sa pagsasagawa ng graphic na pagdidikta, maaari kang magsimula.

Mga pagdidikta sa matematika

1st class

Grabe ang tigdas ng mga natutulog natin. Ang pagkakaroon ng pagkumpleto ng mga nakagawiang pagpapatakbo ng aritmetika, madalas na inuulit ng mga bata ang mga patakaran ng aritmetika, pinapalakas ang mga ito, at, higit sa lahat, pinagkadalubhasaan ang mga ito hindi sa mekanikal, ngunit matalino. Sa patuloy na mga kalkulasyon, ang mga mahahalagang katangian tulad ng paggalang, katahimikan, vitriol, kalmado, at kalayaan ay nabubuo.

Ang pagiging epektibo ng oral na istraktura ay nakasalalay lamang sa tamang pagtatalaga ng mga tungkulin at ang kanilang pagpapatupad, at ang kanilang organisasyon: tamang pagtatalaga at pagsasanay, nakapangangatwiran na pagpapatupad ng kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral, tamang pagguhit ng pandiwang at nakasulat na mga kalkulasyon. Kadalasan, ang utos ay sanayin. Ang anyo ng organisasyong ito ay may pinakamalaking halaga, dahil ang mga mag-aaral ay nagkakaroon ng paggalang at memorya, at naghahanda para sa "pang-araw-araw" na gawain, kung saan madalas nilang kailangang malaman ang mga numero na madaling maunawaan ng tainga. Gayunpaman, ang form na ito ay bumubuo ng mahusay na mental na stress, at ito ay lubhang nakakapagod para sa mga bata, lalo na sa mga may problema sa kanilang visual memory.

Mag-ingat na ang pagsasanay sa paaralan ay masyadong stagnant upang magkaroon ng ganoong anyo hanggang ang tainga ng bata ay makibahagi sa pang-araw-araw na gawain ng bata. Lalo na maraming passive na estudyante kapag may karapatan silang magdikta, sabihin ang malalaking numero, o kapag binibigyan sila ng maraming tagubilin sa pamamagitan ng tainga. Upang maunawaan ito, kinakailangan na palitan ang mga karapatan sa pandinig na may mga karapatan sa bukang-liwayway ng komunikasyon.

Ang pangunahing layunin ng mga pagdidikta sa matematika, tulad ng sa robot na ito, ay upang matulungan ang guro na epektibong sanayin ang lakas ng memorya, gumaganang memorya, at pag-iisip ng mga bata. Para sa mga layuning ito, ang mga pagdidikta ay binibigyan ng mga sumusunod na tagubilin:

· pagpapatakbo , kung kanino ito ay kinakailangan upang kalkulahin, upang maunawaan ang pagkalito, upang tapusin ang pagbabagong-anyo ng isang bagay na hindi kasama ang impormasyon sa pamamagitan ng tainga;

· lohikal, sa anumang kaso, kinakailangang suriin ang katotohanan ng isang pahayag, kung saan kinakailangan na maging magalang at maingat, makinig sa mga alingawngaw, at pag-aralan ang data;

· Nakadirekta sa mastery ng matematikaterminolohiya.

Ang mga iminungkahing gawain ay sisiguraduhin na may kapalit na paunang yugto ng materyalmga robot sa simula ng aralin sa matematika, pati na rin ang yugto ng pagdaragdag ng mga bag sa pagtatapos ng aralin. Ang pag-unlad ng karampatang wika sa matematika ay ipinahiwatig ng pagiging malinaw ng pagdidikta ng pagbabasa ng mga expression sa matematika.

Ang pagpapakilala ng mga elemento ng gri, hindi karaniwang mga gawain sa matematikal na pagdidikta ay tumutulong sa mga bata na masiyahan sa matematika, upang hikayatin at bumuo ng interes dito, at para sa mga batang lalaki na nahihirapan sa matematika na maunawaan at mahalin ito.

Pagsasagawa ng diktasyon maaaring organisahin tulad nito:

1. Babasahin ng guro ang pagdidikta nang malakas na may isang opsyon. Matutong isulat ang mga uri sa mga piraso ng papel. Kasabay nito (sa katapusan ng aralin), ipakita ang mga tamang sagot at talakayin ang mga solusyon sa mga sumusunod na gawain.

2. Ang mga pagdidikta ay maaaring basahin nang malakas ng mag-aaral sa kahilingan ng mambabasa. Ito ay lalong mahirap para sa mga batang may hindi sapat na kasanayan sa pagbabasa, gayundin para sa mga may kapansanan sa intelektwal.

3. Magandang ideya na ibigay sa lahat ng mga mag-aaral ang mga teksto ng diktasyon bawat oras sa klase upang magawa nila ang mga ito nang nakapag-iisa (sa pamamagitan ng pagsusulat ng teksto ng diktasyon sa kanilang likod). Ito ay mahalaga para sa pagsasaulo ng pagbabaybay ng mga terminong pangmatematika.

4. Ang mga pagdidikta sa matematika ay maaaring ibigay sa bahay sa ilalim ng pangangasiwa ng mga magulang. Ito ay upang payagan ang mag-aaral na mahinahong magsanay sa pagbabasa ng mga tekstong matematika, mabilis na maging pamilyar sa iba't ibang gawain, at baguhin ang kanyang kaalaman.

Ang mga marka para sa trabaho ay ibinibigay ayon sa bilang ng malinaw na mas mataas na mga gawain. Kung ang pagdidikta ay may 6 (o 8) na mga order, ang mga marka ay maaaring ang mga sumusunod:

Bilang ng hindi bababa sa positibong uri

6 (8)

5 (7)

4 (5–6)

4 (5)

Pagsusuri

Paksa. "Organisasyon ng mga bagay at grupo ng mga bagay"

Mga layunin. Suriin ang listahan ng item; ihanay ang mga bagay na may iba't ibang katangian: kulay, hugis, sukat; i-orient ang iyong sarili sa espasyo (kanan, kaliwang kamay, pataas, ibaba); paikutin ang mga pangkat ng mga bagay (mas maliit, mas malaki, higit pa).

Pagdidikta 1

1. Sa itaas na hilera, magpinta ng isang bungkos ng mga tambak ng mga kamatis, kung gaano karaming mga kamatis ang na-daub sa dosh (6 na mga kamatis ang na-daub sa dosh). Tiklupin ang ikatlong batch.

2. Kulayan ang 3 pulang parisukat sa iyong kaliwang kamay, at 1 berdeng trikutnik sa iyong kanang kamay.

3. Kulayan ang isang parisukat at isang bilog sa ilalim nito. Razfarbite ang figure habang ito ay daubed sa ibaba.

4. Kulayan ang parisukat, ang niniting na piraso at ang bilog upang ang niniting na piraso ay nasa pagitan ng bilog at parisukat.

5. Ilang mga gisantes ang mayroon sa walang laman na bote?

Pagdidikta 2

1. Magpinta ng ilang patpat tulad ng sa likod ng trikubitules.

2. Ang apartment ay may dalawang silid. Dalawang silid ang itinayo mula sa isang silid. Kulayan ang kasing dami ng mga kuwarto.

3. Ipagpatuloy ang pattern ng mga kulay:

dati - chervony,at - Zhovtiy,h - asul

4. Si Iri ay may mas maraming mga gisantes para sa 3 at mas kaunti para sa 5. Ilang mga gisantes mayroon si Iri? Kulayan ang mga gisantes na ito.

5. Punan ang mga tuwid na cutlet ng mga olibo na may dalawang kulay upang ang 2 tuwid na mga cutlet ay magkapareho, at ang 2 ay magkaiba.

6. Ang pusa ay may 3 itim at 2 kulay abong pusa. Alin ang mas karaniwan: kulay abo o itim?

Pagdidikta 3

1. Magpinta ng 6 na trikutnik sa isang hilera sa buong wedge. Maglagay ng 8 stick sa ibaba.

2. May 5 beads na nakalagay sa printed canvas. Bilugan ang tahi 1 tahi pa, ang ilalim na tahi.

3. Si Anya ay nakatira malapit sa paaralan, si Nizh Valya. Sino sa kanila ang buhay mula sa paaralan?

4. Pangalanan ang mga kapitbahay mula sa numero 4.

5. Bilugan ang bilang ng mga tahi sa hanay, kung gaano karaming mga tahi ang inilagay sa casting cloth (9). Pagsasaka sila tulad nito: ang pangatlo ay isang pula, at ang ikapito at pang-siyam ay isang asul.

6. Graphic na pagdidikta.

7. I-shade ang parisukat ng mga pahalang na linya sa kanan (ang parisukat ay ibinibigay sa sheet).

Paksa. "Mga numero mula 1 hanggang 10. Karagdagang impormasyon."

Mga layunin. Suriin ang pagkakasunud-sunod ng mga numero mula 1 hanggang 10 at iugnay ang mga ito sa isang partikular na pangkat ng mga bagay; pataasin ang mga numero sa pagitan ng 10, basahin ang pinakasimpleng mathematical notation tulad ng 1 + 1 = 2 at iba pa; itugma ang iyong mga entry sa isang partikular na paglalarawan (pagguhit); vikonuvati tabular dodavannya sa mga hangganan 10; kumakatawan sa mga numero ng unang sampu sa pamamagitan ng pagtingin sa kabuuan ng dalawang dodanks; lumikha ng lohikal at tekstuwal na impormasyon sa isang hakbang.

Pagdidikta 1

1. Isulat ang mga numero sa mga digit: 1, 5, 7.

2. Nakahuli ang bata ng 2 isda at inilabas sa balde. Tapos nakahuli pa siya ng 3 isda. Gumuhit ng kasing dami ng isda na kasing dami ng isda sa balde.

3. Ang pamilya ay may 4 na anak: kasing dami ng kapatid na babae at kasing dami ng kapatid na lalaki. Ilang kapatid na babae mayroon ang pamilyang ito?

4. Isulat ang mga numero mula 1 hanggang 6.

5. Isulat ang mga numero mula 9 hanggang 4.

6. I-shade ang orthortic mula sa ibaba hanggang sa itaas ng mga patayong linya (ang orthortic ay ibinibigay sa sheet).

Pagdidikta 2

1. Pangalanan ang numero na sumusunod sa numero 9; bawat dami 5.

2. Nagdagdag sila ng 1 sa nakaplanong bilang at nagbawas ng 7. Anong numero ang naisip mo?

3. Anong mga numero ang nawawala, dahil ang halaga sa balat ay katumbas ng 8?

4. Ayusin ang mga numero upang ang bilang ng mga elemento sa multiplicity ay katumbas.

5. Ang matandang Hottabich ay may mahabang balbas, ang ibaba ay kay Doctor Aibolit, at ang mas maikli kay Karabas Barabas. Anong uri ng balbas ang nakita mo?

6. Taasan: 9 by 1; 4 ng 2; 7 hanggang 1; 6 sa 2.

Pagdidikta 3

1. Ang unang karagdagan ay katumbas ng 4, at ang isa pang karagdagan ay katumbas ng 2. Hanapin ang halaga ng kabuuan.

2. Kapag pinalitan ng 5, ito ay magiging katumbas ng 3. Hanapin ang mga halaga ng pagkakaiba.

3. Dagdagan ang 7 ng 2.

4. Baguhin ang 8 sa 3.

5. Mula sa gitna ng mga numero ng bawat pares, hanapin ang numero na mas malaki, at bilugan ito sa serye ng mga numero na may pulang hugis-itlog: 9 at 8; 5 at 3; 1 at 4.

6. Hanapin ang application form.

7. Ang dayami ay mas mataas para sa Puzir, at ang Lapot ay mas mababa para sa Puzir. Sino ang isa: Lapota o Straw?

8. Graphic na pagdidikta.

Paksa. “Mga numero mula 11 hanggang 20. Karagdagang impormasyon”

Mga layunin. Suriin at basahin at isulat ang mga numero mula 0 hanggang 20; vikonuvati tablennya dodavannya i vіdnіmannya sa mga hangganan ng 20; kumakatawan sa lahat ng mga numero mula 2 hanggang 20 sa pamamagitan ng pagtingin sa kabuuan ng dalawang karagdagan; lumikha ng mga teksto at lohikal na ideya sa isang hakbang.

Pagdidikta 1

1. Isulat ang bilang na nauuna sa bilang na 12, 13...

2. Dagdagan ang 10 ng 1.

3. Zmenshte 19 sa 1.

4. Ang bilang ba ay mas mababa sa 15 hanggang 1?

5. Magkano pa ang 12 para sa 7?

6. Ang unang dodanok ay 7, ang isa ay 4. Hanapin ang bag.

7. Magkano ang kailangan mong idagdag sa 5 para makakuha ng 12?

8. Bakit mas mahal ang kabuuan, dahil ang unang donasyon ay 6, at ang isa ay 7?

9. May 5 kotse sa garahe, at 3 pang kotse ang dumating. Ilang sasakyan ang nasa garahe?

Pagdidikta 2

1. 10 – tse 7 at magkano?

2. Anong numero ang kailangan mong piliin ang 5 para makakuha ng 7?

3. Hanapin ang pagkakaiba sa pagitan ng mga numero 15 at 9.

4. Dagdagan ang 7 ng 5.

5. Baguhin ang 12, makakuha ng 8. Hanapin ang pagkakaiba.

6. May 5 style ang kapatid ko, 5 style ang kapatid ko. Ilang proyekto ang mayroon ang magkapatid nang sabay-sabay?

7. Ang crested newt ay naglalabas ng balat nito sa loob ng 7 araw. Gaano karaming beses ang isang newt molt sa loob ng 14 na araw?

Pagdidikta 3

1. Mga ibinigay na numero: 10, 3, 7. Isulat ang bilang na kabuuan ng dalawa.

2. Mga ibinigay na numero: 15, 9, 6. Isulat ang bilang na kumakatawan sa pagkakaiba ng dalawa.

3. Sumulat ng isang numero na may 1 sampu at 3 isa.

4. Dagdagan ng 10 ang pagkakaiba sa pagitan ng mga numero 5 at 3.

5. Isulat ang bilang na mas mababa sa 12 by 1.

6. Kung ang 3 litro ng gatas ay kinuha mula sa isang lata, kung gayon ang bago ay nawalan ng 7 litro pa, at wala silang kinuha. Ilang litro ng gatas ang laman ng lata?

7. Ang isang inumin na gawa sa juice ay nagkakahalaga ng 9 rubles. Ang isang walang laman na sayaw ay nagkakahalaga ng 3 rubles. Magkano iyan? Elepante, babaeng elepante, dalawang elepante
Sabay kaming pumunta sa isang butas ng tubig,
At pangalanan ang tatlong tigre
Umuwi sila mula sa watering hole.
Tangkilikin ang shvidshe,
Ilang hayop na ang nangitlog?

3.

Tiyo Izhachok sa hardin ng zaishov,
Sampung stiglih peras ng kaalaman.
Ang pito sa kanila ay ibinigay sa mga hedgehog,
Ang iba ay para sa mga kuneho.

Ilang peras si Uncle Izhachok
ibibigay ito sa mga kuneho?

4.

Nag-aabot ng mga bagahe ang ginang
Sofa, valise, maleta,
Larawan, pusa, karton
І maliit na aso.

Ilang talumpati, kabilang ang isang aso,
nilagay ba ng babae sa bagahe niya?

5.

Umikot ang ardilya sa palengke
Nakasama ko si Fox.
- Ano ang sinasabi mo, Bilochko? -
Tanong ng fox.
- Dinadala ko ito sa aking mga anak
Dalawang gisantes at tatlong cone.
Ikaw, Fox, sabihin mo sa akin:
Ano ang two plus three?

6.

Limang tao ang naglalaro sa mesa ng football,
Tumawag sila ng isang bahay.
Mahalagang humanga sa bintana, mahalaga:
Gaano na sila katagal naglalaro ngayon?

7.

Ang lahat ng mga kuneho ay ipanganak
Maglakad sa daan
Pumunta sa likod nila
Dalawa ang tumatak.
Kaya ilang bagay?
Landas sa kagubatan
Bilisan mo pa
Bunnies sa bahay?

8.

Parang makapal ang fox
Pagkagising niya,
Humihiling ng mga hayop sa kagubatan.
Pasiglahin sila:
Dalawang liyebre, dalawang fox,
Dalawang tuwang-tuwa na mangkukulam
Dalawang baby chicks, dalawang beaver.
Tawagan ang oras!

Mga graphic na pagdidikta
(pagpinta gamit ang clitins)

Ang pagpasok sa paaralan ay isang mahalagang sandali para sa mga anak at ama. Ang mas mahusay na paghahanda ng bata bago ang paaralan sa sikolohikal, emosyonal at intelektwal, mas malamang na siya ay magiging, mas madali para sa kanya na dumaan sa panahon ng adaptasyon sa elementarya.

Ang mga graphic na pagdidikta at pagpipinta para sa mga preschooler ay tumutulong sa mga magulang at guro na sistematikong ihanda ang kanilang mga anak para sa paaralan at maiwasan ang mga karaniwang paghihirap sa pag-aaral tulad ng iregularidad sa pagbabaybay, pagkabalisa at kawalang-galang. Ang regular na pagsasanay sa mga graphic dictations na ito ay nagpapaunlad ng paggalang ng bata, kamalayan sa espasyo, mahusay na mga kasanayan sa motor ng mga daliri, koordinasyon ng kamay, at katahimikan sa pag-upo.

Ang pagpipinta sa mga kuko ay isang napakasarap at magandang aktibidad para sa mga bata. Ang paraan ng paglalaro na ito ay nagpapaunlad ng spatial na kamalayan ng sanggol, pinong mga kasanayan sa motor ng mga daliri, koordinasyon ng kamay, at katahimikan sa pag-upo. Maaaring matagumpay na magamit ang mga graphic na pagdidikta para sa mga batang may edad 5 hanggang 10 taon.

Batay sa mga sumusunod na publikasyon - mga graphic na pagdidikta, maaaring palawakin ng bata ang kanyang abot-tanaw, dagdagan ang kanyang bokabularyo, matutong mag-navigate sa pananahi, at maging pamilyar sa iba't ibang paraan ng pagpapakita ng mga bagay.

Paano magsanay sa mga graphic na diktasyong ito:

Ang pagdidikta sa balat ay ibinibigay para sa mga batang may edad na 5-7 taon.

Maaaring gawin ang graphic dictation sa dalawang paraan:
1. Binibigkas ng mga bata ang simbolo ng isang geometric na sanggol at hilingin sa kanya na ulitin ang parehong sanggol sa silid ng pananahi.
2. Idinidikta ng nasa hustong gulang ang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon batay sa bilang ng mga cell sa bawat direksyon (kaliwa, kanan, pataas, pababa), ang bata ay bumubuo ng trabaho sa pamamagitan ng tainga, at sumusunod sa parehong pattern upang ilapat ang kanyang imahe sa dekorasyon at pigura . zrazkom sa benefactor.

Ang mga graphic na dikta ay dinagdagan ng mga bugtong, pag-aagawan, pagtatapos ng mga pagsasanay at mga pagsasanay sa daliri. Sa proseso ng pagtatrabaho, ang bata ay nagsasanay ng tama, malinaw at marunong bumasa at sumulat, nagkakaroon ng mahusay na mga kasanayan sa motor ng mga kamay, natututong makakita ng iba't ibang uri ng mga bagay, at muling pinupunan ang kanyang bokabularyo.

Ang disenyo ay pinili ayon sa prinsipyo "mula sa simple hanggang sa kumplikado." Sa sandaling magsimula kang magtrabaho kasama ang iyong anak sa mga graphic na diktasyon na ito, kumpletuhin ang mga gawain kasama niya sa pagkakasunud-sunod: magsimula sa mga unang simpleng dikta at unti-unting lumipat sa mga kumplikado.

Upang humiram ng kinakailangang tahiin ang isang hawla, isang simpleng olibo at isang gum, upang maitama ng bata ang maling linya sa hinaharap. Para sa mga batang 5 – 6 taong gulang, mas mainam na gumamit ng malaking knit (0.8 mm) upang hindi ma-overstrain ang mga mata. Simula sa graphic na dictation No. 40, ang lahat ng maliliit ay sakop para sa pinakapangunahing pananahi ng paaralan (ang pananahi ng isang malaking silid sa pananahi ay hindi maaaring tumanggap ng baho).

Ang mga gawain ay may mga sumusunod na pagtatalaga: ang bilang ng mga cell na sinusuri ay ipinahiwatig ng isang numero, at direktang ipinahiwatig ng isang arrow. Halimbawa, ang entry:

Panahon na upang kunin ang magalang na saloobin ng isang bata at ang mabait na saloobin ng isang may sapat na gulang. Tandaan na para sa isang bata, ang libangan ay hindi pagtulog, ngunit paglalaro. Tulungan ang mga maliliit, tusok, para hindi ka maawa. Ang resulta ng trabaho ay palaging masisiyahan ang bata, upang muli niyang nais na maging sanggol sa kanyang puwit.

Ang iyong trabaho ay tulungan ang bata na matutunan ang mga kinakailangang kasanayan sa isang form ng laro. Kaya huwag mo siyang tahol. Kung ayaw mong lumabas, ipaliwanag lang kung paano mo kailangang magtrabaho nang tama. Purihin ang maliit nang madalas, at huwag ikumpara kaninuman.

Ang triviality ng isang aralin na may mga graphic na pagdidikta ay hindi dapat labis na tantiyahin: 10 - 15 oras para sa mga batang 5 taong gulang, 15 - 20 beses para sa mga batang 5 - 6 taong gulang, at 20 - 25 beses para sa mga batang 6 - 7 taong gulang. Kung abala ang bata, hindi magandang ideya na huminto at matakpan ang aktibidad.

Ibalik ang paggalang sa pag-upo ng bata sa oras ng pagdidikta, sa mga nagpuputol ng olibo. Ipakita sa mga bata kung paano ilagay ang daliri sa pagitan ng mga phalanges ng plorera, malaki at gitnang mga daliri. Dahil ang bata ay may malaking paggalang, tulungan siyang linisin ang kanyang mga damit mula sa pananahi.

Bago ang anumang aktibidad, obligadong makipag-usap sa iyong anak tungkol sa mga direktang hindi nagkakasalungatan sa isa't isa. Ipakita sa kanya kung alin ang tama, alin ang kaliwa, kung alin ang nasa itaas, na kung saan ay nasa ibaba. Ibalik ang paggalang ng sanggol sa katotohanan na ang balat ng isang tao ay nasa kanan at kaliwang bahagi. Ipaliwanag na ang kamay na siyang nagpinta ay ang kanang kamay, at ang kabilang kamay ay ang kaliwa. Para sa mga biro, kailangan ng mga lefties na malinaw na ipaliwanag kung ano ang mga tao, para kanino ang nagtatrabaho kamay ay ang kanan, at mga tao, para kanino ang nagtatrabaho kamay ay ang kaliwa.

Pagkatapos nito, maaari mong buksan ang bibig at basahin ang bata, i-orient ang iyong sarili sa arko ng papel. Ipakita sa bata kung saan natahi ang kaliwang gilid, kung saan ang kanang gilid, kung saan ang itaas, at kung saan ang ibaba. Maaari mong ipaliwanag na mas maaga ang paaralan ay nagnakaw ng mga bahagi, kaya ang itaas na gilid ng pananahi ay tinawag na itaas, at ang ibabang gilid ay tinawag na ibaba. Ipaliwanag kay Malyukov na kung sasabihin mo "sa kanan", kailangan mong pangunahan ang mga tupa "doon" (sa kanan). At kung sasabihin mong "kaliwa", kailangan mong pangunahan ang mga tupa "doon" (kaliwang kamay) at iba pa. Ipakita sa bata kung paano pangalagaan ang katawan.

Ikaw mismo ay mangangailangan din ng olive at gum upang mabasa ang mga hilera. Maaaring masyadong mahaba ang mga pagdidikta, at para hindi ka maligaw, ilagay ang mga tuldok sa tapat ng mga hilera na iyong binabasa. Makakatulong ito sa iyo na hindi malito. Pagkatapos ng pagdidikta, maaari mong burahin ang lahat ng mga marka.

Kasama sa mga aktibidad sa balat ang graphic na pagdidikta, tinalakay na mga larawan, pressure cooker, pagtatapos ng mga pagsasanay, mga bugtong at mga pagsasanay sa daliri. Kozhen yugto ng trabaho nes smislove navantazhenya. Ang pag-aalaga sa isang bata ay maaaring gawin sa iba't ibang mga pagkakasunud-sunod. Maaari kang magsimulang magsagawa ng finger gymnastics, magbasa ng mga squeezers at finishers, at pagkatapos ay gawin ang graphic dictation. Maaari kang magsimula sa graphic dictation, pagkatapos ay mga pressure cooker at finger gymnastics. Mas mainam na gumawa ng mga bugtong sa diwa ng libangan.
Kapag nagpinta ang isang bata sa mga sanggol, pag-usapan ang mga bagay na iyon at ang kanilang mga larawan. Mayroong iba't ibang mga larawan: mga larawan, maliliit na larawan, mga larawang eskematiko. Ang graphic dictation ay hindi isang eskematiko na representasyon ng isang bagay.

Pag-usapan natin ang katotohanan na ang balat na nilalang ay kumakain ng sarili nitong kanin. Ang eskematiko na imahe ay nagpapakita ng nakikitang bigas, na makikilala natin bilang isang nilalang o bagay. Uminom sa bata kung anong uri ng kanin ang mayroon ka mula sa nilalang na iyong pininturahan. Halimbawa, ang isang liyebre ay may mahabang ilong at isang maliit na buntot, ang isang elepante ay may mahabang puno, ang isang ostrich ay may mahabang leeg, isang maliit na ulo at mahabang binti.

Subukang gumamit ng mga squeegee at squeegee sa iba't ibang paraan:
1. Hayaang kunin ng bata ang bola sa kanyang mga kamay at, ritmong ibinabato at sinasalo ito gamit ang kanyang mga kamay, sabihin ang scrambling o paglilinis. Maaari mong ihagis at saluhin ang bola sa balat o sa bodega.
2. Hayaang sabihin ng bata ang pressure-movement (clean-movka) habang ipinapasa ang bola mula sa isang kamay patungo sa isa pa.
3. Maaari mong bigkasin ang pressure cooker sa pamamagitan ng pagtugtog ng ritmo na may maliliit na dolton.
4. Irekomendang sabihin ang pressure cooker 3 beses pagkatapos matulog at huwag malito.
Magsagawa ng finger gymnastics nang sabay-sabay, upang ang bata ay maaaring ulitin ang mga paggalaw pagkatapos mo.
At ngayon, kapag alam mo na ang mga pangunahing panuntunan para sa pagsasagawa ng graphic na pagdidikta, maaari kang magsimula.

Ang pagdidikta sa balat ay nagbubukas sa isang bagong window. Upang i-unzip ito, pindutin ang kanang pindutan ng mouse sa sanggol at piliin ang hilera na "Druk".

Para sa matagumpay na paghahanda sa pre-school para sa mga magulang at guro sa kindergarten, kinakailangan na magbalangkas ng isang aralin para sa mga mahahalagang kasanayan tulad ng mga dahon at pagpipinta sa mga preschooler. Ang isa pang iba't ibang pamamaraan ay graphic dictation, na sinusundan ng mga kliyente, nagsisilbi sa pagpapaunlad ng mga pangunahing kasanayan sa paaralan sa mga bata.

Ang isang graphic na pagdidikta sa klitins ay isang pambihirang didaktikong aktibidad na nagsasangkot ng isang palpak na laro kung saan, kasunod ng ibinigay na mga tagubilin, ang isang preschooler ay gumuhit ng mga linya sa isang card sheet na may panulat o lapis. Ang punto ay sundin nang mabuti ang eskematiko na imahe hanggang sa katapusan ng araw.

Bilang resulta ng tamang visualization, ang imahe ng kanyang nilikha ay lilitaw sa harap ng bata. Kinakailangan na makinig nang mas magalang, wastong pangasiwaan at i-confine ang mga tungkulin ng guro.

Para sa mga mayayamang bata, ang mga naturang gawain ay masaya, ngunit para sa mga aktibo, ang mga ito ay mahirap, kung saan ang mga bata ay kabisaduhin at pinagsama-sama ang malawak na mga konsepto, naiintindihan nang bahagya at tumpak na sundin ang mga tagubilin, na isang mahusay na kasanayan para sa pagsusulat.

Sa sandaling ang bata ay nagagalak at naawa, ang larawan ay hindi nagdaragdag at ang bata ay napahiya. Pagkatapos, tama, ang tagumpay, kasunod ng kagalakan ng tagumpay, ay napapalibutan ng isang magandang larawan. Nang walang anumang karagdagang pagganyak, mabilis na natutunan ng mga bata ang kahalagahan ng wastong pagtatapos ng mga salita ng mga matatanda.

Mga kalamangan ng paraan ng pag-unlad para sa mga preschooler

Binabawasan din ng pinakamababang panuntunan ang mahalagang positibong aspeto ng pag-master at pagsasagawa ng didactic data sa mga batang preschool. Maaari mong simulan ang pagpipinta ng mga kuko ng mga bata mula sa maagang edad. Kung ang sanggol ay isa nang tupa, pagkatapos ay maaari mong simulan na sundin ang pinakasimpleng mga graphic na pagdidikta sa likod ng mga itlog, unti-unting pinagsama-sama ang gawain.

Imposibleng labis na tantiyahin ang halaga ng mga squishy gaming instructions na ito para sa paghahanda ng mga bata bago pumasok sa paaralan:

  • Ang pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor ay nagmumula sa paghahanda at pagsasanay ng kamay bago magsulat;
  • malalim na kasanayan sa rakhunku;
  • pagsulat at pagsasaulo ng mga numero;
  • pag-unlad ng paggalang, memorya at katahimikan;
  • oryentasyon ng alkantarilya at koordinasyon ng ruhu;
  • mga pag-unlad ng graphic sawnness;
  • pagpapabuti ng abstract at lohikal na mundo.

Unti-unti, sa likod ng mga eksena sa ilalim ng dikta ng mga matatanda, ang bata ay natututong umupo, makinig nang magalang, huminahon at tapusin ang sinabi.

Dalawang gawain bawat linggo ay sapat upang matiyak ang mga positibong resulta para sa iyong preschooler: Ang liwanag ay nagbabago, ang memorya at konsentrasyon ng paggalang ay bumababa, ang antas ng kawalang-hanggan ay umuunlad. At ngayon, sa paglipas ng ilang buwan ng regular na trabaho, ang mga kasanayan ng mga bata ay malinaw na umuunlad, ang kanilang bokabularyo at abot-tanaw ay lumalawak.

Sa isang matakaw na anyo ng paglalaro, ang mga maliliit ay hindi maiiwasang makayanan ang mas kumplikado at kinakailangang matagumpay na pag-aaral ng mga variable at kasanayan.

Ang kakanyahan ng graphic na pagdidikta para sa mga mag-aaral ng mga junior class

Ang pangunahing bentahe ng mga graphic na pagdidikta ay ang kanilang malaking interes para sa mga bata. Bukod dito, madaling i-save ang intriga sa pamamagitan ng hindi pagbanggit ng mga detalye ng pagpipinta nang maaga: hulaan natin ang tungkol sa mga bugtong ng paksa sa proseso ng paglikha ng imahe.

Hinihikayat nito ang mga bata na kumpletuhin ang naka-print na sertipiko hanggang sa katapusan, nag-uudyok sa kanila na matuto ng bago, nagpapasigla ng interes bago ang paunang proseso. Ang isa pang plus ay ang kadalian ng pag-aaral ng mga graphic dictations kapag nagtatrabaho sa mga bata. Hindi mo kailangan ng anumang espesyal na materyal, simpleng pananahi lamang mula sa isang hawakan o olibo.

Gagawin nitong mas madali ang iyong trabaho. Mayroong isang hindi nakakagambalang pamilyar at kasanayan sa mga bagay na napakahirap para sa isang bata na maunawaan, tulad ng patayo at pahalang, parallelism. Ano ang ibig sabihin ng paghahanda para sa matagumpay na pagwawagi ng geometry, algebra, at agham ng armchair?

Ang mga graphic na dikta sa likod ng mga eksena ay maaaring gamitin upang pasiglahin ang mga bata sa tren, pasiglahin ang isang palaging nakakapagod na karanasan sa mga bata, o magkaroon lamang ng masayang oras at ayusin ang mga aktibidad. Ang mga ito, gayunpaman, ay angkop para sa parehong indibidwal at pangkat na mga anyo, vikoristic na mga elemento ng organisasyon.

Mga uri ng pagdidikta

Ang graphic na pagdidikta para sa mga kliyente ay maaaring isagawa sa iba't ibang mga opsyon:

  1. Bigyan ang bata ng isang geometric na pattern o ang maliit ay maaaring independiyenteng ulitin ito sa kanyang sariling pananahi.
  2. Binibigkas ng nasa hustong gulang ang mga tagubilin nang sunud-sunod: malakas at malinaw na nakikita ang lakas ng tunog ng mga labi at diretso sa dagundong, at pinipirmahan ng bata ang mga salita sa pamamagitan ng tainga.
  3. Ang independiyenteng utos ay itinalaga sa mga itinalagang numero na may mga arrow.
  4. Sa simula, ipinta nang simetriko ang imahe sa likod ng nakatalagang form.

Batay sa antas ng pagiging kumplikado, ang mga naturang gawain ay nahahati sa mga sumusunod na antas:

  • Pochatkovy- para sa cobs (isang simpleng geometric figure o isang ornament na paulit-ulit).
  • Gitna- May liwanag, maliliit na larawan (prutas, dewberry, maliit na nilalang).
  • Pagtitiklop isang listahan ng mabibigat at mahahalagang gawain na nangangailangan ng mga natitiklop na bag, mahabang linya at diagonal na pagtakbo (kagamitan sa transportasyon, instrumentong pangmusika, karakter ng fairy tale).

Bilang karagdagan, maaari kang pumili ng iba't ibang uri ng mga pampakay na larawan para sa mga pagdidikta:


Ang graphic na pagdidikta sa likod ng mga claws ay nag-iiba ayon sa antas ng foldability, depende sa edad ng bata.

Maaaring anonymous ang mga opsyon sa pag-uuri. Golovne vikorystuvat lahat ay magiging sa kapinsalaan ng mga bata at matatanda.

Mga pagdidikta sa matematika

Ang pamamaraan na ito ay matagumpay na ginagamit sa mga modernong paaralang elementarya. Isasama niya ang paglalaro, pagbuo at pagbibigay-liwanag na mga function. Ang graphic na pagdidikta para sa isang hanay ng mga layunin ay mahalaga para sa pagsasanay ng mga kasanayan sa matematika, pagkalkula, pag-iimbak ng numero, pagsasaulo ng pagsulat at pagtatalaga ng mga numero.

Ito ay mahalagang paghahanda para sa mga pagdidikta ng aritmetika, na isinasagawa sa mataas na paaralan kapag ang mga mag-aaral ay partikular na mahirap sa kanilang pandinig. Mas mabuti para sa bata na magsimulang tanggapin at mapagtagumpayan ang mga pandiwang utos ng isang may sapat na gulang.

Narito kung paano makilala ang mga geometric na elemento:

  • batik;
  • kut;
  • video;
  • linya;
  • dayagonal

Ang mga mag-aaral sa kanan ay maaaring matuto at pagsamahin ang kaalaman tungkol sa mga sumusunod na konsepto:

  • mahaba, maikli;
  • patayo, pahalang;
  • parallel, patayo.

Ang hindi nakakagambalang anyo ng paglalaro ay nangangailangan ng spatial na oryentasyon sa arko:

  • taas baba;
  • kanang kamay, kaliwa;
  • gilid, gitna

Ang pagdidikta sa matematika na may mga takdang-aralin para sa pagsasagawa ng mahahabang seksyon at linya sa iba't ibang direksyon ay agad na inihahanda ang kamay bago sumulat at umupo sa upuan.

Didactic dictations

Ang isang graphic na pagdidikta para sa mga kliyente ay isang magandang paraan upang pukawin ang interes ng isang first-grader bago malaman kung ano ang nakakaintriga sa matagumpay na gawain. Ang bata ay hindi hulaan ang tungkol sa paksa ng imahe, na nagpapasigla sa kanya na sundin nang tama ang mga pandiwang tagubilin ng may sapat na gulang nang walang pagsisisi at tanggihan ang resulta upang mag-click.

Maaari kang magdagdag ng mga aktibidad na didactic sa mga graphic na nagsisimula na may mga karapatang bumuo ng wika, vikory:

  • mga palaisipan;
  • lutuang de-presyon;
  • maikling mga taludtod upang matulungan kang matandaan;
  • mga paggamot.

Ang ganitong gawain ay upang mapabuti ang wika at memorya ng isang bata, upang palawakin ang stock ng bokabularyo., pag-unlad ng lohikal na pag-iisip Ang mga bata ay nagsisimulang magbasa at maunawaan ang mga diagram, mag-isip nang abstract, nakatuon ang pansin sa ulo ng bigas.

Kinakailangang sundin ang tradisyon ng pangkukulam oras-oras. Para sa mga preschooler, ang kalubhaan ng aktibidad ay maaaring umabot mula 10 hanggang 20 buwan. Pinapayuhan ang mga first-graders na mag-aral ng hanggang 30 minuto, kung hindi ay magsisimulang mamukadkad ang kanilang paggalang at magsisimulang lumaki ang bata at maawa.

Imposibleng pahintulutan ang labis na stress, kapwa sa mata at sa mga kamay. Mahusay na gumawa ng ilang pisikal na ehersisyo at himnastiko sa daliri.

Ang natapos na larawan ay maaaring ibahagi sa mga bata, o pinalamutian ayon sa gusto mo. Pagkatapos ng pagpipinta, talakayin ang pagguhit ng imahe kasama ang bata, pag-usapan ang tungkol sa mga kahanga-hangang mga guhit at mga tampok ng bagay na pininturahan ng eskematiko.

Hilingin sa kanila na hulaan ang pamilyar na mga fairy tale at mga kanta na may katulad na mga tema, at ipakilala ang mga kumplikado ng kuwento sa iyong sarili.

Maaari mong baguhin ang mga larawan ng hindi kilalang mga nilalang o bagay, na sinamahan ng isang detalyadong talakayan tungkol sa mga ito, na nagpapakilala ng mga bagong konsepto at salita. Makakatulong sa iyo ang diskarteng ito na panatilihing abala ang iyong sarili sa iba't ibang bagay, palawakin ang abot-tanaw at bokabularyo ng iyong anak. Tinatanggap nating lahat ang unibersal na pag-unlad at pagkatuto ng mga bata.

Mga panuntunan para sa pagpipinta sa likod ng mga clitins

Sa isang naka-map na papel na inihanda bago matapos ang digmaan, kinakailangang markahan ang cob ng ruk bilang isang punto. Sa mga yugto ng kobalt at kobalt maaari itong ilagay ng isang vikhovatel. Sa ibang pagkakataon, maaari mong hilingin sa bata na magtrabaho nang nakapag-iisa, mula sa gilid ng arko, ang bilang ng mga cell sa parehong balakang ay nakatakda.

Kinakailangang ipaliwanag sa mga maliliit na ang isang krok ay isang dahon ng oliba sa bawat piraso na direktang ipinahiwatig. Sa dalawang maikling panahon, ang tupa ay kailangang dumaan sa dalawang kulungan. Kinakailangang gawing pamilyar ang mga bata sa mga pangunahing pag-andar ng kaisipan ng kanilang mga magulang.

Nangangahulugan ito na ang huling roll ng tupa mula sa cob ay tumuturo sa isang hakbang sa kanan, pagkatapos ay pinahaba ang patayong linya pataas ng tatlong hakbang, pagkatapos ay lumiko sa kaliwa para sa dalawang hakbang, pagkatapos nito ay bumagsak pababa sa ilang mga hakbang, at pagkatapos ay m kanang kamay para sa isang hakbang at tapusin ang seksyon.

Kailangang ganap at mabisang diktahan ang pamahalaan.

Mahalagang suriin na ang bata ay nagiging maliit, upang subaybayan ang kawastuhan ng pananahi ng bata, upang agad na magmungkahi o magtama ng mga maling aksyon. Hindi ka maaaring tumahol sa sanggol. Ito ay kinakailangan upang mahinahon na tumulong at ipaliwanag kung saan ginawa ang pagkakamali, pagwawasto ng sanggol sa parehong oras sa tulong ng isang gum.

Subukang purihin ang sanggol para sa kanyang mga tagumpay at sa lahat ng posibleng paraan hikayatin ang isang palakaibigan, mabait na kapaligiran.

Kinakailangang mag-ingat sa tamang pagtatanim at paglilibing ng olibo gamit ang iyong mga daliri. Mag-ingat na ang bata ay hindi lilim ang gumaganang ibabaw ng sewn, pagmasdan ang lightening. Mahalagang magpahinga mula sa trabaho. Maaari mong subukan ang mga ehersisyo sa daliri upang mapawi ang stress sa iyong mga braso.

Korisno gawin ang mga ehersisyo para sa iyong mga mata. Ang isang tanda ng isang mahusay na trabaho ay hindi lamang ang tamang mga tagubilin at ang pagguhit ng imahe na tinukoy sa graphic na pagdidikta ng larawan, kundi pati na rin ang mabuting kalooban ng bata at matanda.

Ano ang kailangan para sa isang graphic na pagdidikta?

Mahalagang piliin nang tama ang graphic na pagdidikta para sa mga kliyente: Para sa mga sanggol mayroong malalaki, simpleng mga sanggol na walang anumang diagonal na linya. Maaari kang magdagdag ng iba't ibang dictations sa pamamagitan ng pagtingin sa mga handa na pagpipilian mula sa bookstore, o maaari kang makahanap ng katulad na bersyon ng imahe sa Internet.

Maaari mo ring tingnan ang mga larawan sa iyong sarili. Para sa mga unang humiram, kakailanganin mong manahi ng isang malaking hawla o isang malaking piraso ng papel, isang simpleng tupa at isang regular na gum upang maituwid ang linya na iginuhit gamit ang gatas.

  1. Upang magsimula, kailangan mong matutunan o ulitin ang pag-unawa ng bata: kanan at kaliwa, pataas at pababa.
  2. Kailangan mo rin ng isang newbie rakhunka, sa mga unang trabaho, sa mga hangganan ng tatlo, at higit sa sampu, isa.
  3. Well, siyempre, kailangan lang na maingat na putulin ang iyong kulungan at tupa at gumuhit ng isang linya. Kung wala kanino, hindi mo magagawang turuan ang sanggol sa sanggol sa mga aparador.

Kapag ang mga elementarya na kasanayan ay natutunan at nasanay na ng bata, maaari mong simulan upang makabisado ang mga patakaran.

Kinakailangan na ilagay ang bata sa isang mesa ng trabaho na may patag, matigas na ibabaw. Kapag napili nang maayos, posible na lumaki sa tangkad. Ang tamang landing ay napakahalaga kapag nagsasagawa ng mga aktibidad, kailangang patayin ang batang ito. Mahalaga rin na sundin ang liwanag: kasalanan mo ang mahulog sa gumaganang ibabaw ng halimaw o kasamaan.

Kailangan mong matutunan kung paano maayos na putulin ang isang olibo, bumuo ng paggalang sa posisyon ng iyong mga daliri, nahil. Ipaliwanag sa maliliit na bata ang tuktok at ibaba ng sheet, matutong iunat ang ibinigay na kapal ng mga sheet, ipakita kung ano ang ibig sabihin ng pagbagsak sa ipinahiwatig na direksyon.

Ang kuwento ay tungkol sa kung paano turuan ang isang bata kung paano putulin ang mga olibo nang tama:

Gayundin, sa simulang yugto ng pag-aaral, makabubuti para sa isang may sapat na gulang na ipakita at ipaliwanag nang malapitan ang lahat ng mga yugto ng pagkatuto na nagaganap nang sabay-sabay sa mga bata sa likuran o sa kanilang sariling mas malaking dahon. Kubrekama upang sa oras ng kamatayan ang nakalimutang kamay ng bata ay hindi maging sobrang pilit.

Paano tapusin at magpahinga mula sa himnastiko ng daliri.

Kapag naghahanda ng isang bata, kinakailangan na tama na pumili ng mga larawan para sa gawain: Mula sa simpleng maliliit na buds at geometric na figure hanggang sa mga awkward na elemento ng mga prutas at gulay. Pagkatapos ma-master ang ganitong uri, maaari kang magpatuloy sa mas kumplikado at simpleng maliliit na nilalang, halaman, at kagamitan.

Maglakip ng mga dictation chart

Ang isang halimbawa ng isang graphic na pagdidikta para sa "Metelik" klitins ay angkop para sa mga sanggol sa simula ng yugto ng pag-aaral. Ang mga maliliit ay hindi nangangailangan ng maraming pag-alog at mahabang paggalaw ng mga dahon. Magandang ideya na bigyang-kahulugan ang mga pandiwang tagubilin.

Ang unang puntong ilalagay ay mature, na nagmumula sa gilid ng arko 4 degrees pababa at 8 degrees sa kanan.

  1. Gawin ang unang paglipat ng isang cell sa kanan.
  2. Gumuhit ng linya pababa ng 3 cell.
  3. Ang kanang kamay na naglalakad na croc para sa isang hakbang.
  4. Umakyat sa bundok ng 2 km.
  5. 1 croc kanang kamay
  6. 2 – pataas.
  7. 2 klitini kanang kamay.
  8. 1 – pataas.
  9. 2 kulungan sa kanang kamay.
  10. 3 - pababa.
  11. 1 click sa kaliwa.
  12. 3 - pababa.
  13. 1 – kaliwete
  14. 1 - pababa.
  15. 1 cell sa kanan.
  16. 2 - pababa.
  17. 1 – kanang kamay
  18. 3 hakbang pababa.
  19. 2 hakbang sa kaliwa.
  20. 1 – pataas.
  21. 2 – kaliwete.
  22. 2 – pataas.
  23. 1 hakbang sa kaliwa.
  24. 1 – pataas.
  25. 2 - pababa.
  26. 1 – kaliwete
  27. 2 cell paakyat.
  28. 1 kaliwete
  29. 1 pababa.
  30. 1 kaliwete
  31. 2 pababa.
  32. 2 kaliwete
  33. 1 click pababa.
  34. 2 – kaliwete.
  35. 3 cell paakyat.
  36. 1 cell sa kanan.
  37. 2 cloister paakyat.
  38. 1 kanang kamay
  39. 1 – pataas.
  40. 1 click sa kaliwa.
  41. 3 – pataas.
  42. 1 – kaliwete
  43. 3 – pataas.
  44. 2 klitini kanang kamay.
  45. 1 - pababa.
  46. 2 – kanang kamay.
  47. 2 - pababa.
  48. 1 cell sa kanan.
  49. 2 - pababa.
  50. 1 cell sa kanan.
  51. 3 cell paakyat.

Isasara ang larawan sa exit point.

Graphic dictation para sa mga kliyente na "Camel"

Sa harap ng cob, kinakailangang maglagay ng dalawang cell na kaliwang kamay at ang buong hayop sa gilid ng arko - ilagay ang panimulang punto. Pagkatapos ay ipagpatuloy ang proseso sa ilalim ng dikta ng isang may sapat na gulang.

Ruhu cob: 2 hakbang pataas, 1 hakbang sa kanan, 1 – pataas, 2 hakbang sa kanan, 1 hakbang pataas, 2 hakbang sa kanan, 1 hakbang pataas, 1 hakbang sa kanan, 1 hakbang pababa, 1 – kanan, linya ng 5 hakbang pababa, 1 hakbang sa kanan, 1 click pataas, 1 - kanan, 2 click pataas, 1 - kanan, 1 - pataas, 2 click pakanan, 1 click pababa, 1 - kanan, 2 click pababa, 1 click pakanan, 1 - pababa, 1 - kanan, 1 click pataas, 1 – kanan, 2 hakbang pataas, 1 – kanan, 1 – pataas, 2 – kanan, 1 hakbang pababa, 1 – kanan, 2 hakbang pababa, 1 – kanan, 1 – pababa, 1 – kanan, 4 na hakbang pababa, 1 - kaliwa, 2 hakbang pababa, 1 - kaliwa, pababa 7 hakbang, 1 - kaliwa, 1 - kaliwa, 2 - kaliwa, 1 hakbang pataas, 1 - kanan, linya na may 5 hakbang pataas, 1 - kaliwa, 2 - pataas , Linіya Vlovo Z 6 Klitin, 2 Klitini pababa, 1 - Vlovo, pababa ng 5 Klitin, 1 - Vlovo, 1 - pababa, 2 Klitini Vlovo, 1 Klitin VGORA, 1 - hanggang 5 Klitin VGOURA, 1 - VLOVO, 2 - Paakyat, 2 hakbang sa kaliwa, 2 - pataas, 1 hakbang sa kaliwa, pataas ng 6 na hakbang, 2 - sa kaliwa, 1 - pababa, 2 hakbang sa kaliwa.

Ito ay sapat na upang tapusin ang mata at buntot. Maaari kang maghanda ng mga yari na larawan na may mga kulay na olibo.

Butt ng isang variant ng graphic dictation sa likod ng mga pinto na "Steam Locomotive"

Ang ganitong uri ng pagdidikta ay mahaba at masalimuot, na nangangailangan ng mataas na konsentrasyon ng atensyon, kaya ito ay angkop para sa mga first-graders at well-prepared preschoolers.

Maglagay ng cob point na nagmumula sa tuktok ng sheet - isang gilid pababa at limang pahina sa kanang kamay, pagkatapos ay:

Pumunta sa unang punto nang pahilis sa kanan pataas, pagkatapos ay gumuhit ng linya 2 klick sa kaliwa, pagkatapos ay ilipat muli pahilis 1 klick sa kanan pababa, 1 klick pababa, 2 klick sa kaliwa, 1 klick Tina pakaliwa pababa pahilis, 2 hakbang pababa, 1 kanan , 1 click kaliwa pababa pahilis, 1 - kanan pababa pahilis, 1 click pataas pakanan pahilis, 1 - kaliwa pataas dayagonal, 2 click pakanan, 1 click kaliwa pababa pahilis , 1 - kanan pababa pahilis pataas pakanan pahilis , 1 - pahilis sa kaliwa pataas, 2 knit sa kanan, 1 klick pakaliwa pababa sa pahilis, 1 - pakanan pababa sa pahilis, 1 pangungunot paakyat sa kanan pahilis, 1 - kaliwa paakyat pahilis, 2 cell sa kaliwa pababa sa pahilis, 1 - sa kanan pababa sa pahilis, 1 niniting paakyat sa kanan pahilis, 1 - pataas sa kaliwa nang pahilis, 2 klick sa kanan, 1 klick pakaliwa pababa nang pahilis, 1 - pababa sa kanan pahilis, 1 klick pataas , 1 - kaliwa pataas pahilis, 1 klitinka sa kanan, linya na may 6 na hakbang pataas, 4 na hakbang sa kaliwa, 1 hakbang sa kaliwa pababa sa pahilis, 4 na hakbang sa kanan, 2 - pababa, 2 hakbang sa kaliwa, 1 - pataas, 1 hakbang sa kaliwa pahilis, 2 hakbang pababa, linya na may 3 hakbang sa kaliwa upang tapusin ang larawan.

Sa mga indibidwal na aktibidad, mahalagang piliin ang tamang gawain batay sa pagiging kumplikado at interes ng bata. Para sa mga lalaki, maaari kang pumili ng mga robot, iba't ibang mga modelo ng transportasyon. Ang mga batang babae ay nagdekorasyon ng mga bulaklak at palamuti. Ang mga hayop at halaman ay angkop para sa lahat ng mga bata, kaya ang mga ito ay angkop para sa mga grupo.

Mayroong walang katapusang mga pagpipilian para sa mga yari na dikta. Mahirap mahanap ang mga ito pareho sa mga tindahan at sa Internet. Maaari mong i-download at i-disassemble ang maliliit na bagay na nababagay sa iyo, gaano man kakomplikado. Maaari mong malaman at lumikha ng isang diagram ng larawan sa iyong sarili, o maaari mong ikonekta ang maraming mga bata hangga't gusto mo.

Ang mga graphic na pagdidikta sa klase para sa mga mag-aaral ay maaaring dagdagan ng mga elemento ng zmagan: isinasagawa sa isang grupo para sa kinis o upang limitahan ang oras ng pagdidikta.

Maaaring masiyahan ang bata sa resulta ng kanyang trabaho, upang muli niyang nais na alagaan ang mga batang kayumanggi. Mahalagang protektahan at huwag masira ang kapaligiran ng laro, hindi magdagdag ng positibong poot sa aktibidad at paghahalo ng mga bata sa mga matatanda.

Mga istatistika sa pag-format: E.Chaikina

Korisny video tungkol sa graphic dictation

Video para sa mga ama kung paano turuan ang isang bata na tumuon sa mga arko ng papel:

Tinatanggap namin kayo, mga kaibigan! Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga graphic na pagdidikta - isang napaka-kapaki-pakinabang na opsyon para sa mga batang nasa senior na edad ng preschool na umuunlad. Ang mga graphic na pagdidikta para sa mga batang 5-6 taong gulang ay lumikha ng isang pagnanais para sa mga lalaki at babae, na nagpapahintulot sa mga ina at ama na tamasahin ang mga lehitimong sampung tinidor ng kapayapaan at katahimikan, na bihirang mangyari sa pang-araw-araw na buhay, kung saan nakatira ang maliliit na walang hanggang gumagalaw, mga striper At nararamdaman ko may sakit.

Bilang karagdagan, na ito ay totoo para sa halos lahat ng mga bata, matututo ka mula sa materyal na ito:

  • ano ang mga graphic dictations;
  • Bakit ito bark para sa isang bata?
  • kung paano magsagawa ng mga graphic na pagdidikta sa mga limang taong gulang at mas matatandang bata;
  • Paano makamit ang epekto na nabuo sa trabaho.

Graphic dictation: pagpipinta sa likod ng mga kuko

Ano ang isang pagdidikta, naiintindihan namin: ito ay isang uri ng gawaing pagsulat na ginagamit sa proseso ng pagsasanay ng mga kasanayan sa pagsulat, para sa pagsasama-sama at pagrerebisa ng mga nakuhang kaalaman.

Ang isang graphic na pagdidikta ay ipinapasa mula sa isang bata patungo sa isa pa sa ilalim ng pagdidikta.

Narito kung paano ito gumagana:
  • Tinatanggal ng bata ang arko mula sa cell na may itinalagang simula (bold, magandang marka).
  • Ang mga matatanda ay hindi nagmamadali, nag-uutos sila kung gaano karaming mga kliyente at sa anong direksyon ang kailangan nilang mabinyagan.
  • Krok sa pamamagitan ng krok kasunod ng mga utos ng matanda, natututo siyang lumikha ng mga graphic na larawan.

Tingnan natin ang pinakasimpleng halimbawa upang maunawaan mo nang kaunti tungkol sa kung ano ang nangyayari:

Upang piliin ang larawang ito, kailangan mong mag-click sa panimulang punto:

  1. 3 cloister sa bundok;
  2. 2 klitini kanang kamay hanggang sa ibaba;
  3. 2 klitini kanang kamay;
  4. 2 hakbang pababa.

Kapag gumagawa at kumukumpleto ng mga graphic na pagdidikta, mahalagang sundin ang mga awkward na panuntunan:

  • Ang lahat ng maliliit ay lumabas sa isang linya. Punasan ang panulat sa papel.
  • Ang dalawa sa parehong linya ay hindi maliit.

Minsan, upang maging matagumpay ang aktibidad, pagkatapos gawin ang larawan sa likod ng graphic na pagdidikta ng bata, kailangan pang i-edit ang larawan: magdagdag ng mga elemento na nagbibigay sa outline ng mas kumpletong hitsura:

  • paikutin ang buhok ng maliliit;
  • buntot at mata ng mga nilalang;
  • Ang bintana ay nasa sasakyan.
Ang kasaysayan ng mga graphic na pagdidikta: para kanino, sa ngayon

Ang mga graphic dictations ay isang epektibong tool sa programa para sa paghahanda ng mga preschooler sa unang baitang. Ang halaga nito para sa mga batang 5-6 taong gulang ay mahusay:

  • sanayin ang mahusay na mga kasanayan sa motor;
  • katumpakan ng spelling ng tren;
  • bumuo ng paggalang at katahimikan sa pag-upo;
  • pasiglahin ang kalawakan ng mundo;
  • maging bihasa sa pagsasarili;
  • makinig ng mabuti.

Matapos makumpleto ang graphic na pagdidikta, ang bata ay nagsisimulang tumpak na sundin ang mga tagubilin na ibinigay sa isang regular na form. Maghintay, ito ay isa sa mga simula na nagpapahiwatig ng tagumpay sa kasalukuyang sistema ng paaralan. Napakahalaga na turuan ang iyong anak na marinig at makadama, upang maunawaan nang tama at wastong bigyang-kahulugan ang mga salita ng guro.

Ang mga graphic na dikta para sa mga preschooler ay maaaring iakma para sa buong grupo.

Sa una, ang produksyon ay tinalakay, pagkatapos ay ang buong proseso ng pagpipinta ng mga kuko, pagkatapos ay ang talakayan ng natapos na sanggol, ang karagdagang paghahanda at paghahanda nito.

  • mga titik;
  • numero;
  • mga geometric na numero;
  • mga nilalang;
  • transportasyon;
  • Roslini.

Maaari kang magpinta sa ganitong paraan kahit na iba't ibang mga bagay, at samakatuwid, ang karagdagang elemento na bubuo ay maaaring magkakaiba. Maaari kang gumamit ng mga graphic na pagdidikta upang makapagsimulang magbasa at magbasa ang iyong anak, upang paunlarin ang kanilang wika at palawakin ang kanilang pananaw.

Unang graphic na pagdidikta mula sa isang bata: basahin ito basahin ito

Upang ang aktibidad na ito ay maging isa sa mga paboritong elemento ng iyong anak upang bumuo, matutong pakainin sila ng tama. Sinabi ni Varto na mula sa mga preschooler hanggang sa mga unang baitang, ang mga graphic na dikta ay hindi lamang mawawala ang kanilang kaugnayan, ngunit, sa katunayan, ay tiyak na kakailanganin. Sa simula ng paaralan, ang mga bata ay maaaring kunin sa kanila, at gayundin sa obligadong pagkakasunud-sunod at para sa pagtatasa. Kaya, nanay at tatay, sige: basahin ang iyong mga inapo, at pagkatapos ay basahin ang mga ito =)

Paano maayos na makisali sa isang preschool na bata:
  • Ihanda ang lahat ng kailangan mo: isang nakakulong na dahon, isang olibo, isang gum (upang maituwid mo ang mga giling, na tiyak na hindi bababa). Maaari mong malaman ang mga tagubilin para sa pagdidikta sa iyong sarili, o maaari kang bumili ng mga espesyal na makina ng pananahi o mag-download at mag-download ng mga graphic na diktasyon mula sa Internet.
  • Kaagad kang mamamangha sa kababalaghan. Kapag muli kang kumonekta at naging malinaw na sa iyo ang lahat, hilingin sa bata na pakasalan ka mula sa isang bagong grupo.
  • Siguraduhin na ang bata ay nakaupo nang tama, na may tuwid na likod, at wastong kinuha ang tupa sa kanyang mga kamay. Ang mga sandaling ito ay kailangang regular na putulin sa ilalim ng pangangasiwa kaagad kung ikaw ay nagsasagawa ng mga aktibidad sa pag-unlad para sa iyong preschooler sa bahay.
  • Hulaan kung alin ang tama, alin ang kaliwa. Bago magsalita, ang sandaling ito ay maaaring i-highlight upang ipaalam sa bata ang tungkol sa pagsilang ng isang shulga at isang right-hander. Anong uri ng pagkakasala ang normal? Well, lahat ng bata, lahat ng tao ay iba-iba. Mangyaring, magtrabaho sa pagsasapanlipunan ng sanggol - ngunit hindi namin mapapansin.
  • Magsagawa ng isang simpleng sesyon ng pagsasanay. Ipakita kung ano ang ibig sabihin ng pagpinta ng dalawang kanang kamay na parisukat. Hayaang ulitin ka ng bata. Tingnan ang isang bungkos ng mga bigas na ito.
  • Kulayan ang mga arko sa webbing gamit ang mga tuwid na linya ng ribbed linen sa iba't ibang direksyon (ipahiwatig ang direksyon gamit ang isang arrow). Talakayin ang linya ng balat: kung gaano karaming mga cell ang kinuha, ito ay direktang tinadtad, nasaan ang cob.
Magsimula sa maliit

Hindi madaling magsimula ng mga graphic na pagdidikta sa paglikha ng mga natitiklop na maliliit. Mangyaring, hindi kinakailangan na isagawa ang mga ito sa anyo ng isang pagdidikta - iyon ay. Vikonannya command sa ilalim ng pagdidikta. Magsimula sa pamamagitan ng pag-master ng pamamaraan ng pagpipinta sa likod ng mga kuko, pagtiklop ng mga larawan sa gilid, pagsubaybay sa mga tuldok na linya, at pagguhit ng mga larawan. Ang pag-alam sa lugar ay hindi isang problema. Maaari kang magpinta sa kanilang self-tightening.

Buweno, magpinta ng manipis na linya sa pananahi ng bata gamit ang isang simpleng maliit na tala:

Hayaan mo muna akong bilugan ang daubed fragment, at pagkatapos ay ipagpatuloy ito hanggang sa dulo ng arkush.

Talakayin kung paano pinagsama ang pattern:

  • 1 cell pababa;
  • 1 cell sa kanan;
  • 1 cell pataas;
  • 1 click sa kanan.

At ngayon hilingin sa kanila na ipinta ang maliliit na bata sa likod ng parehong pamamaraan, at sa kabuuan ng mga kapatid sa dalawang selda.

Mag-iba-iba ng iba't ibang opsyon para gumawa ng katulad na view. Halimbawa, maaari kang magsimula mula sa panimulang punto hindi pababa, ngunit pataas at pababa.

Mula sa pinakasimpleng maayos tayong nagpapatuloy hanggang sa pinaka kumplikadong mga gawain. Halimbawa, i-vikorize ang mga view na ito:

Hakbang-hakbang na tiklop ang mga napiling graphic na dikta ng pare-parehong antas ng foldability.

Kung sa iyong aktibidad ang bata ay umabot sa taas ng kaaway, hilingin sa kanya na lumipat ng mga tungkulin: hayaan siyang lumikha ng mga skit o larawan, at pagkatapos ay diktahan ka kung paano ulitin ang kanyang obra maestra. Hindi namin alam ang isang pangmatagalang pagsabog kung ang gayong "mga twist" ay hindi naging dahilan upang ang mga lalaki at babae ay nasa isang estado ng pag-aalinlangan.

Pagpapabuti ng tahanan

At ngayon iminumungkahi namin sa iyo na ikaw at ang iyong maliit na bata ay umalis sa maliit na homestead sa Eureka. Bakit nahuhumaling ang larawan sa mga pangkat na ito?

Magsimula sa pagtaas 1 klitinka zliv, 6 zverhu. Sa ibaba ay mayroong hindi bababa sa 5 klitin. Maluemo:

  1. 1 cell pababa
  2. 3 hakbang sa kanan
  3. 1 cell pababa
  4. 1 click sa kanan
  5. 2 hakbang pababa
  6. 1 click ang natitira
  7. 1 cell pababa
  8. 2 hakbang sa kanan
  9. 1 cell pataas
  10. 1 click sa kanan
  11. 1 cell pataas
  12. 2 hakbang sa kanan
  13. 1 cell pababa
  14. 1 click ang natitira
  15. 1 cell pababa
  16. 3 hakbang sa kanan
  17. 2 hakbang paakyat
  18. 1 click sa kanan
  19. 4 cloister paakyat
  20. 1 click sa kanan
  21. 2 hakbang paakyat
  22. 1 click ang natitira
  23. 1 cell pababa
  24. 1 click ang natitira
  25. 1 cell pababa
  26. 6 klitin sa kaliwa
  27. 3 hakbang paakyat
  28. 1 click ang natitira
  29. 1 cell pababa
  30. 2 hakbang sa kaliwa
  31. 3 hakbang pababa
  32. 1 click ang natitira

Anong nangyari? Inaasahan namin ang iyong mga pananaw at komento sa mga komento.

Mabisang pag-unlad at maligayang pagiging ama sa iyo! Hanggang sa bagong zustrich!

Ang paghahanda para sa paaralan ay isang mahalagang yugto sa pag-unlad ng iyong anak. Simulan ang iyong trabaho nang hindi mas maaga kaysa sa susunod na araw. Ang mga guro at ama ay gumagawa ng isang mahusay na pagpili ng iba't ibang mga karapatan at gawain sa matematika upang makamit ang layuning ito. Kabilang sa mga ito, ang pinakamahalaga ay ang mga graphic na dikta sa mga silid-aralan para sa mga preschooler.

Rozvaga chi vazhe zavdannya?

Para sa mga mayayamang lalaki, ang mga larawang nasa likod ng pananahi at tili ay naglalaro at umuugong. Mahalaga para sa isang may sapat na gulang na huwag gawing nakakapagod, nakakainip na gawain ang aktibidad na ito, at hayaan ang mga maliliit na tumahol para sa mga kabiguan. At pagkatapos ay magiging abala ang bata sa kasiyahan.

Gayunpaman, maraming mga bata ang maaaring magkaroon ng mga problema. Kadalasan, ang amoy ay dahil sa ang katunayan na ang bata ay hindi pa nakakakuha ng rakhunok sa mga hangganan 10, at ang mga konsepto ng "kanan-kaliwa", "itaas-ibaba" ay nalilito. Sa sitwasyong ito, kinakailangan para sa mga may sapat na gulang na tulungan ang maliliit na bata, huwag hayaan silang mapatawad, iwasto sila, at purihin sila para sa isang positibong resulta.

Wow, saan ka maaaring magsimulang magsimula?

Maaari mong simulan ang pagguhit ng mga sanggol mula sa mga sanggol kasing aga ng 4 na taon. Ang unang araling-bahay para sa gayong tao ay mahirap. Mula sa simula ay maaari mong tapusin ang buong bagay kasama ang sanggol sa likod o ang mga arko ng papel upang ito ay hindi maiiwasang gumuho. Para sa mga cobs, mainam ang pagpipinta ng mga awkward na geometric na hugis. Maaari kang magsimula sa larawan ng isang parisukat, isang tumbong, o mga awkward na maliliit. Makikita mo kung paano gumuho ang mga diagonal mula sa maliliit na tatsulok, trapezoid, at rhombus.

Sa 5 bato, ang isang bata ay maaaring gumuhit ng mga simpleng larawan mula sa pagdidikta nang walang pangangasiwa. Halimbawa, maaari mo itong ipalaganap at ilarawan ang isang card sa iyong papel. Gayundin, ang isang limang taong gulang na preschooler ay maaaring ganap na tumalikod mula sa maliliit na bata sa isang maliit na araw o isang araw.

Para sa mga batang 6-7 taong gulang, ang trabaho ay maaaring magsimulang matiklop sa pamamagitan ng pagdaragdag ng higit pang mga linya sa kahabaan ng dayagonal. Ang puwit ng naturang halaman ay maaaring isang pagguhit ng isang rocket.

Mga paraan ng pagsasagawa ng trabaho

Magsimula sa pamamagitan ng paghahanda ng lugar ng trabaho at mga kinakailangang materyales. Ang mga maliliit ay nakabalot sa isang hawla na may isang simpleng olibo. Upang maitama ng bata ang paggiling, kailangan ng gum upang makatulong sa pagtanggal ng mga maling iginuhit na linya. Ang isang may sapat na gulang ay dapat maghanda o maunawaan ang mga tagubilin sa isang malinaw na paraan. Hindi mo masasabi sa isang bata kung ano ang magiging paksa ng isang graphic na pagdidikta. Pagkatapos ng tamang vykonannya, maaari mong makuha ang resulta sa iyong sarili.

Bilang panuntunan, ang mga tagubilin ay nagpapahiwatig ng mga digital na pagtatalaga na may mga arrow tulad ng 2, 3←. Ang mga numero sa seryeng ito ay nagpapahiwatig ng bilang ng mga pagbubukas na kailangang ipasok sa isang partikular na direksyon. Ito ay ipinahiwatig ng arrow, na ipininta sa pagkakasunud-sunod ng isang numero. Kaya, ang butt ay nagbabasa: ito ay bumagsak ng 2 hakbang pataas, 3 hakbang sa kaliwa. Nagsisimula silang kumilos sa punto kung saan ang mga young adult ay maaaring magtakda nito sa kanilang sarili, at ang mga matatandang preschooler ay maaaring maglagay nito sa kanilang sarili.

Bago simulan ang isang aktibidad para sa mga preschooler, kinakailangang ulitin sa kanila ang rakhunok sa mga hangganan 10, ang konsepto ng "kanan-kaliwa", "itaas-ibaba". Maaari mong hilingin sa maliit na ipakita kung ano ang ibig sabihin nito: "bumagsak sa kanan, gumuho pataas, kaliwa, gumuho."

Habang isinasagawa ang mismong graphic dictation, subukang kilalanin ang mga inklusyon sa aktibidad ng scrambling, finishing, riddles, finger gymnastics, physical exercises, pagtalakay sa mga resulta at pag-aaral. Mahalaga na ang lahat ng kasama bago ang aralin ay nauugnay sa parehong mga paksa, pati na rin ang mga sanggol.

Bago isagawa ang graphic na pagdidikta, bigyan ang bata ng pag-install na kinakailangan upang magpinta ng makinis na mga linya, maayos na mga linya at maging napaka-magalang sa oras ng pananakop.

Matapos ang pagdidikta ng pagkumpleto, obligadong purihin ang maliit para sa nakamit na resulta, kung kinakailangan, hanapin ang tamang lugar kasama niya, upang siya ay magpakasawa sa awa at iwasto ito. Kung ang bata ay may bagahe, maaari mo itong markahan, pintura ang natapos na larawan o lilim ito. Kung ang bata ay hindi pa pagod at nais na magpatuloy na magsaya, pagkatapos ay maaari mong hilingin sa kanya na independiyenteng makabuo ng maliliit na sanggol sa likod ng mga kuko, at pagkatapos ay sa parehong oras magsulat ng isang graphic na pagdidikta para sa kanyang pigura.

Mga pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga graphic na pagdidikta

Maaari kang magsagawa ng isang graphic na pagdidikta sa iba't ibang paraan.

  • Para sa mga batang lalaki na nagsisimula pa lamang kunin ang mga ito, ang pinakasimpleng paraan ay sundin ang dikta ng isang may sapat na gulang. Sa sitwasyong ito, idinidikta ng guro at ama ang maliit kung gaano karaming mga binti at sa anong direksyon kinakailangan upang gumuho.

Ang isang halimbawa ng naturang pagdidikta ay maaaring ang pagdidikta ng "Aso". Ang gawain ay nakumpleto ng maliliit na bata sa ilalim ng pagdidikta ng mga tagubilin mula sa mga matatanda.

  • Ang isa pang paraan ay ilagay ang bata sa isang papel, kung saan nakasulat ang mga tagubilin bago ang dulo ng libro at ilagay ang isang punto dito, kung saan dapat gumuho ang bata. Ang bata mismo ay namangha sa bilang ng mga namuong dugo at ang pagbagsak.

Paano mamangha sa graphic dictation

  • "Auto"
  • "Kinka"
  • "Barko"

  • Ang ikatlong paraan ay pagpipinta sa pamamagitan ng simetrya. Sa ganitong mga pagdidikta, ang bata ay iniharap sa isang sheet kung saan ang kalahati ng bata ay inilalarawan at isang linya ng simetrya ay iguguhit. Ang sanggol ay lalago sa isang sanggol, simetriko na pinatuyo ang kinakailangang laki ng mga kuko.

Dito ang kalahati ng itlog ay iginuhit sa isang mature at isang linya ng simetrya ay iguguhit. Hinihikayat ang mga bata na hugasan ang isa't isa nang kalahating simetriko.

  • Ang ikaapat na paraan ay angkop para sa mas matatandang mga bata. Narito ang bata ay nakalantad sa arko ng isang graphic na pagdidikta. Ang bata, sa kanyang sariling paraan, ay obligadong ipinta ang parehong larawan, bilang isang simbolo, sa kanyang sarili, ang kinakailangang lakas ng kanyang mga kliyente at, samakatuwid, direkta, sa mga nangangailangan sa kanila na bumagsak. Ang ganitong mga pagdidikta ay makikita bilang pagguhit ng isang linya sa likod ng mga selula, at nang hindi pinupunan ang kinakailangang bilang ng mga selula na may mga kulay na olibo sa kabuuan. Bilang isang resulta, ang sanggol ay malapit nang lumitaw bilang isang barvista, isang magandang larawan.

Ang pinakasimpleng opsyon ay ang sanggol na "Elephant". Ilagay ang bata kapag handa na ang imahe at magtakda ng punto kung saan kailangan itong gumuho.

Kaya, madali kang lumikha ng isang bata upang magpinta ng "Ahas", na madali ring ipinta (sumusunod sa mga tagubilin, na nagpapahiwatig lamang ng natapos na bersyon) o "Ardilya".

Higit pang mga natitiklop na item

At ang mga sumusunod na scheme ay magiging mas simple para sa pangkukulam:

Coryst mula sa Vikonannya Estate

Ang mga positibong resulta mula sa pagtatrabaho sa mga graphic na pagdidikta ay maaaring makamit sa loob lamang ng 2-3 buwan, kung regular mong ituturo ang mga ito sa mga preschooler nang maraming beses sa isang araw. Malinaw na nakabatay ang diagnostic method ng D.B. sa Elkonina, dahil ito ay tinatawag na "Graphic dictation". Ang pamamaraang ito ay upang matukoy ang antas ng pag-unlad sa mga matatandang batang preschool ng mga pagbabago ng isip bago simulan ang kanilang mga aktibidad. At maaari ka ring magbigay ng magandang tulong sa paghahanda ng sanggol bago magsimula sa paaralan.

Ang ganitong mga graphic dictations, ang maliit na bata ay naghahanda ng kanyang kamay bago sumulat, nagpapatibay sa mga konsepto ng "kanan-kaliwa", "itaas-ibaba", ay nagsisimulang tumuon sa espasyo at sa burdado na arko, sinisiguro ang rakhunok sa mga hangganan 10. Mga bata magsimulang tumuon sa kung ano ang mature, unawain Dapat itong sundin ayon sa mga tagubiling ibinigay. Kung wala ang iyong tulong, mas magiging mahirap ang paaralan para sa kanila.

Inaanyayahan ka naming humanga sa video kung paano sumulat ang isang bata ng isang graphic na pagdidikta sa pagsasanay.

Ang mga graphic na dictations ay nagtataguyod ng pagbuo ng paggalang sa isang partikular na gawain, pagbuo ng kaluwang, pag-iisip, imahinasyon, pagkamalikhain, at katahimikan. Nagsimulang i-coordinate ni Malyuk ang kanyang mga braso.

Ang pagpipinta sa balat ay nakakatulong upang itama ang mga problema na kadalasang nangyayari sa mga unang yugto ng pag-unlad ng mga mayayamang bata, tulad ng hindi nalutas na tamis ng spelling at ningning. Ang baho ay nagpapahiwatig din na ang mga abot-tanaw ng bata ay lumalawak at ang kanyang bokabularyo ay lumalaki. Ang mga bata ay nagiging pamilyar sa iba't ibang paraan ng paglalarawan ng mga bagay sa papel.

Mga mahahalagang sandali

Ang Vikonannya graphic dictation ay isang spluttering game para sa isang bata. Ito mismo ay isang simpleng uri ng aktibidad para sa mga preschooler. Lumaki tayo, na parang gusto nating alagaan ang bata, pagkatapos maalala ang tungkol dito.

  • Purihin ang bata sa pagkakita sa maliliit na bata sa malayo.
  • Huwag tahol ang maliit na bata para sa out-of-touch Wikonan robot.
  • Tulungan kang malaman at ayusin ang problema.
  • Huwag madaliin ang sanggol sa panahon ng proseso ng pagpipinta.
  • Huwag magmadali upang lumipat sa higit pang mga pagpipilian sa pagtitiklop para sa mga sanggol, lalo na't ang sanggol ay kinakain pa rin ng mga karaniwang tao.
  • Gusto mo ang inisyatiba ng bata na kumpletuhin ang naturang pagdidikta nang nakapag-iisa.
  • Payagan kang rozfarbovuvat o lilim ang natapos na robot, ngunit huwag pilitin ito sa tsyomu.
  • Tandaan na ang mga bata ay hindi maaaring mag-aral nang matagal. Para sa mga matatandang preschooler, ang maximum na tagal ng aktibidad ay higit pa sa 25-30 oras.
  • Huwag pilitin ang iyong sarili sa advanced na trabaho dahil ang iyong maliit na bata ay pagod.
  • Isagawa ang iyong mga aktibidad sa iba't ibang paraan. Alamin ang mga maliliit tungkol sa paksa sa larawan.
  • Tulungan ang sanggol kaagad, na nagtatapos sa kanya sa kanyang sariling kumot o sa kanyang likod, upang ang bata ay makagalaw na parang bata at kung saan kailangan niyang bumagsak, na nakabitin ang mga binti sa tamang direksyon.
  • Menu

Umikot

×
Sumali sa fsdc.ru bago maghatinggabi!
VKontakte:
Nag-sign up na ako para sa partnership fsdc.ru